Педагогічне кредо
Теорія без практики – мертва, практика без теорії – сліпа. (І. Кант)
Яким має бути вчитель? Харизматичним, розумним і справедливим – скажуть учні. Має любити дітей, бути ерудованим, вимогливим – доповнять батьки. Професіоналом, альтруїстом і гуманістом – порадять колеги. Прагну поєднати всі якості – хочу бути вчителем XXI століття. Вчителем, який працює на майбутнє, який разом з учнями вільно й творчо мислить, висловлює свою думку і готовий прийняти думку іншого. Я підтримую ідею свободи навчання, створюю толерантну атмосферу, формую критичне мислення, розвиваю творчий потенціал дитини, мотивую учнів до індивідуальної роботи, самоосвіти.
Учень XXI повинен:
- Гнучко адаптуватися у мінливих життєвих ситуаціях;
- Самостійно та критично мислити;
- Уміти бачити та формувати проблему (в особистому та професійному плані), знаходити шляхи раціонального вирішення її, знаходити нові можливості;
- Усвідомлювати, де і яким чином здобуті знання можуть бути використані в реальному житті;
- Бути здатним генерувати нові ідеї, творчо мислити;
- Грамотно працювати з інформацією (вміти збирати потрібні факти, аналізувати їх, висувати гіпотези вирішення проблем, робити необхідні узагальнення);
- Бути комунікабельним, використовувати іноземну мову як інструмент спілкування в діалозі культур і цивілізацій сучасного світу;
- Бути контактним в умовах багатонаціонального і полікультурного світового простору;
- Уміти працювати у колективі, у різних галузях, різних ситуаціях, легко запобігати конфліктним ситуаціям та вміти виходити з них;
- Вміти самостійно працювати над розвитком особистої моральності, інтелекту, культурного рівня.
24 403 коментарі